Es un gusto recibirles en Química II, una asignatura que forma parte
fundamental de tu formación como jóvenes universitarios, críticos y con una
sólida comprensión del mundo que te rodea. Este semestre, continuarán
explorando la maravillosa idea de que todo lo que te rodea está hecha de
materia y energía que cambian constantemente, y que esos cambios siguen leyes,
patrones y principios que aprenderás a identificar, explicar y aplicar.
🌱 ¿Por qué
estudiar Química?
La Química es la ciencia
que estudia la materia, sus propiedades, transformaciones y la energía
involucrada en estos procesos. A través de esta asignatura, ustedes aprenderán
a:
- Comprender la estructura de la materia y sus estados de
agregación.
- Analizar los cambios físicos y químicos que ocurren en la
naturaleza y en la vida cotidiana.
- Valorar el papel de los ecosistemas y el ciclo del
carbono y del agua.
- Aplicar el conocimiento científico para tomar decisiones responsables y
sustentables.
🔬 ¿Qué aprenderemos
juntos?
Durante el semestre recorreremos
cuatro módulos esenciales, tal como marca el programa:
1.
Reacciones químicas
Identificarán por qué y cómo cambia
la materia, cómo interpretar y balancear ecuaciones químicas, y reconocerán
reacciones presentes en la
2.
Estequiometría, pH y equilibrio químico
Resolveremos problemas
cuantitativos, comprenderán qué son ácidos y bases en su entorno, y analizarán
los factores que afectan el equilibrio de los sistemas químicos.
3.
Química del carbono
Conocerán por qué el carbono es el
eje de la vida y de innumerables materiales. Analizaremos hidrocarburos,
estructuras y propiedades, así como su importancia tecnológica, biológica e
industrial.
4.
Grupos funcionales y macromoléculas
Descubrirán cómo la estructura de un
compuesto orgánico determina sus funciones y aplicaciones, desde los
biomateriales hasta procesos metabólicos esenciales.
🤝 Un curso alineado con
la Nueva Escuela Mexicana
En este curso aplicaremos
metodologías activas: Aprendizaje Basado
en Problemas (ABP), Aula invertida, Aprendizaje colaborativo, Portafolio,
Gamificación, y prácticas de laboratorio donde la experimentación será clave
para comprender los fenómenos químicos.
Te invitamos s construir
aprendizajes significativos, pertinentes y humanistas, donde la ciencia se
relaciona con tu vida, su comunidad y los desafíos actuales de México.
💛 Habilidad
socioemocional del semestre: Conciencia de los demás
Este semestre, el Marco Curricular
Común nos pide desarrollar la capacidad de:
Percibir, reconocer y comprender las
necesidades, emociones y problemas de otras personas, y reflexionar sobre cómo
nuestras acciones impactan en la comunidad.
En Química II, esta habilidad se
integrará mediante:
- Trabajos colaborativos donde
escuchen, respeten y valoren a sus compañeros.
- Análisis de problemáticas socioambientales,
como contaminación, uso responsable de materiales o procesos industriales,
vinculados directamente con los contenidos químicos.
- Proyectos escolares comunitarios (PEC) en
los que podrán investigar y proponer soluciones químicas para mejorar su
entorno.
🌟 Reflexión final
La Química no es solo una
asignatura, es una forma de entender la vida. En este curso, más allá de
memorizar fórmulas, aprenderán a pensar científicamente, a cuestionar con
sentido crítico y a actuar con responsabilidad social y ambiental.
Por lo tanto, esperamos de ti:
- Curiosidad: ¡La Química es una ciencia muy divertida!
Anímate a hacer preguntas y a explorar diferentes temas.
- Participación: Las clases serán más enriquecedoras si
todos participamos activamente. No dudes en expresar tus ideas y
opiniones.
- Trabajo en equipo: Aprenderemos mucho trabajando juntos.
Colabora con tus compañeros y comparte tus conocimientos.
!!!Bienvenidas y bienvenidos!!! Comencemos
este semestre con entusiasmo, rigor científico y profunda conciencia social.
Para descargar el Programa de Química II haz clic aquí.
Para descargar la Planeación de Química II haz clic aquí.
Para descargar la Lista de cotejo para recibir y calificar trabajos
en Word haz clic aquí.
Para descargar la lectura 1
La desplastificación del futuro haz clic aquí.
Para descargar los Ejercicios de nomenclatura haz clic aquí.
